Поисковый запрос: <.>II=К2/2012/2<.> |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
| 74.202.4
Г 15
Галеева, Н.
Педагогическая диагностика как управленческий ресурс учителя-предметника / Н. Галеева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 3-8
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- УЧИТЕЛЯ-ПРЕДМЕТНИКИ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ НАВЫКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Без индивидуального подхода к ученикам сложно достичь необходимого уровня его обученности, от чего во многом зависит качество образования. Важную роль в таком подходе играют диагностические методы, использовать которые может каждый учитель.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.200.50
М 91
Мусиенко, Н.
Классы на открытом воздухе / Н. Мусиенко // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 9-11
ББК 74.200.50
Кл.слова (ненормированные):
КЛАССЫ НА ОТКРЫТОМ ВОЗДУХЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Проект "Классы на открытом воздухе", разработанный и реализованный коллективом московской школы № 864, направлен на сохранение здоровья детей, развитие их эмоционально-чувственной сферы и решение многих других задач. Значение этого проекта заключается также в том, что он создает условия для экологического просвещения городских школьников.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
3.
| 88.8
М 74
Мозгачева, Н.
Сказкотерапия как средство формирования гендерной идентичности дошкольников / Н. Мозгачева // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 12-15
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ГЕНДЕРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.3
С 13
Савина, А.
Польша: инклюзия в детских дошкольных учреждениях / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 16-26
ББК 74.3
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТСКИЕ ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ ДЕТСКИЙ САД
Аннотация: В современной педагогической науке и практике интеграция в образовании, или инклюзия, предполагает создание нового типа образовательной среды, в которой для детей с особыми образовательными потребностями и возможностями создаются благоприятные условия развития.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
5.
| 88.48
К 33
Кевля, Ф.
Психолого-педагогический консилиум как творческая мастерская по педагогической поддержке личностного развития ребенка / Ф. Кевля // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 27-35
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Аннотация: В статье представлен аспект психолого-педагогического сопровождения трудного ребенка, связанный с подготовкой и организацией работы школьного психолого-педагогического консилиума.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
| 74р
Т 51
Токарь, И.
Школьные проблемы одаренных детей: профилактика, диагностика, коррекция : Доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. и рук. работников / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 36-47
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ -- РУКОВОДЯЩИЕ РАБОТНИКИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 88.8
К 64
Коновалов, В.
Детство: за пределами компетенции специалистов / В. Коновалов // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 48-52
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСТВО -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИНТЕРЕС К ОБУЧЕНИЮ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 88.4
Н 22
Накусов, С.
Особенности профессионального выгорания педагогов начальной школы и учителей физической культуры / С. Накусов // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 53-57
ББК 88.4
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПЕДАГОГИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 88.48
Е 25
Евсеева, Л.
Педагогические средства коррекции эмоционального состояния детей в дошкольном возрасте / Л. Евсеева, Т. Шипунова, Е. Беленькова // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 58-61
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Шипунова, Т.; Беленькова, Е.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный